影音先锋在线资源观看视频在线观看剧情介绍:(一)成人教育本质内涵与定位的厘定问题成人教育学研究的是成人教育现象领域的特有矛盾，目的在于揭示成人教育的规律，这一点是学术界一致认同的。然而，从成人教育学学科发展历程来看，学者们对成人教育内涵的争论却一直未曾停止过，形成了“对象说”“内容说”"目的说""行为说""综合说"等不同观点。成人教育学学科研究的逻辑起点就是成人教育概念的澄明，唯其如此才能揭示成人教育学学科及其学科体系构建的本质和规律。如果说人们对成人教育的内涵和定位仍存在争论，甚至连一些常识性的关系都不能加以厘定...
