洛书的积极意义在于，古人从数字上的奇特性质联想到自然界和人类社会的神秘，从而促使人们去探寻自然的秘密，并企图找出一些规律性的东西来。此外，各行各列的和为一个定数，可能也会使人联想到不同的事物是不是会有一些共性。但这些神秘数字本身并不能带来对自然更多的认识。
第二个数就是所谓天地之数。《系辞》说：“天数五，地数五。五位相得而各有合，天数二十有五，地数三十，凡天地之数五十有五，此所以成变化而行鬼神也”。所谓天数就是1、3、5、7、9，其和为25，地数就是2、4、6、8、10，其和为30，共为55。河图所排的数，也就是这10个数。它既不是数学中的一个特殊的数，也不是物理中的特殊的数，没有任何神秘的地方。而55这个数在易卦中的作用，只是在占卜中用来确定某一爻是阳爻或是阴爻，而对于理解《周易》则并无实质性帮助。且上面所说的数并不在《周易》中，是在《周易》之后的易学中谈到的。对理解《易经》的思想没有实质性的帮助。在实际算卦时又将个位上的5去掉，只剩下所谓大衍之数50。一个天地之数竟可以随便去掉一部分，不是有点矛盾吗？
